Entrenamiento en matemáticas temprana
Desarrollar su capacidad para proporcionar entrenamiento en matemáticas temprana y apoyar el crecimiento profesional de los maestros que trabajan con niños desde el nacimiento hasta los ocho años.
Objetivos del modulo
- Describir las características de las relaciones positivas y culturalmente sensibles entre el entrenador y el participante.
- Identificar estrategias del entrenamiento en matemáticas temprana y recursos para apoyar la práctica docente de los maestros.
- Reflexionar sobre un ejemplo de entrenamiento en matemáticas temprana.
- Planificar la aplicación de estrategias y recursos de entrenamiento en entornos de aprendizaje temprano.
Resumen del módulo
Este módulo ofrece múltiples maneras de aprender sobre el entrenamiento en matemáticas temprana, incluyendo estrategias específicas y ejemplos en video.
Sección 1: Entrenamiento en matemáticas temprana
Explorar el propósito y los beneficios del entrenamiento en matemáticas temprana
Sección 2: Conocimientos y habilidades de entrenamiento en matemáticas temprana
Aprender estrategias para construir relaciones positivas y culturalmente sensibles. Explorar los recursos de matemáticas temprana para apoyar la práctica docente de los maestros.
Sección 3: Ciclo de entrenamiento
Observar ejemplos del ciclo de entrenamiento en diferentes entornos de la primera infancia.
Sección 4: Caja de herramientas del entrenamiento
Descubra los recursos de entrenamiento en matemáticas temprana que puede usar y adaptar a su entorno.
Recursos
Descargue Mi diario antes de comenzar este módulo. Cada vez que vea este símbolo, escriba sus pensamientos en Mi diario u otras herramientas de planificación.