Recursos para facilitadores
Desarrollar la capacidad de los maestros
Conjuntos de recursos sobre una serie de temas iniciales de STEAM para que los facilitadores y entrenadores los utilicen en el aprendizaje profesional con maestros.
Bienvenido a Count Play Explore (CPE) para educación temprana, una colección de recursos de aprendizaje profesional para promover el aprendizaje en matemáticas, ciencias y ciencias de la computación temprana. Estos recursos fomentan la capacidad de los líderes, facilitadores profesionales de aprendizaje, entrenadores y otros profesionales que trabajan con maestros de niños (desde el nacimiento hasta los 8 años) para facilitar experiencias de aprendizaje ricas en estas áreas de contenido y un enfoque integrado en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas o STEAM (por sus siglas en inglés).
Módulos para líderes, facilitadores de aprendizaje profesional y entrenadores para desarrollar sus conocimientos y habilidades en la forma de proporcionar un aprendizaje profesional en STEAM temprano.
Conjuntos de recursos sobre una serie de temas iniciales de STEAM para que los facilitadores y entrenadores los utilicen en el aprendizaje profesional con maestros.
Count Play Explore (CPE) celebra la curiosidad y motivación de cada niño de aprender sobre el mundo que los rodea. El CPE empodera a familias, cuidadores, maestros y otros profesionales de la educación para apoyar exploraciones alegres de matemáticas, ciencias y ciencias de la computación a través del aprendizaje lúdico.
El trabajo del CPE se basa en cuatro principios:
Visite nuestro sitio web complementario para acceder a actividades lúdicas videos, guías de libros e ideas para la participación familiar, diseñadas para que maestros y familias apoyen el éxito de los niños en STEAM.
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Count Play Explore (CPE) es un esfuerzo de múltiples agencias en toda California para promover resultados positivos en matemáticas, ciencias y ciencias de la computación entre los niños desde el nacimiento hasta los 8 años. Para obtener más información sobre la iniciativa Count Play Explore, haga clic aquí.


